普高與中職的定義
普高即普通高級(jí)中學(xué)，屬于高中階段教育的重要組成部分。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要基礎(chǔ)，也是高中階段教育的重要組成部分。中等職業(yè)學(xué)校包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和技工學(xué)校。中職學(xué)生畢業(yè)后實(shí)行雙向選擇、自主擇業(yè)，也可以升入高等學(xué)校繼續(xù)深造。
入學(xué)門檻不同
普通高中對(duì)中考分?jǐn)?shù)有較高要求，分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)才能入學(xué)；中職屬于面向人人的教育，目前除較熱門的中職學(xué)校和專業(yè)外，大部分中職學(xué)校對(duì)中考成績(jī)沒有太高要求，學(xué)生只要有意向，即可報(bào)名入學(xué)。
資助政策不同
4.就讀普通高中，要按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)，國(guó)家為普通高中提供的資助有兩項(xiàng)：
1.民族自治州（縣）實(shí)施十五年免費(fèi)教育計(jì)劃，免除所有公辦普通高中學(xué)生學(xué)費(fèi)，民辦普通高中參照當(dāng)?shù)赝愋凸k普通高中標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。其余地區(qū)按照平均30%的比例免除公辦高中學(xué)生學(xué)費(fèi)。
2.向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金（根據(jù)國(guó)家資助政策，按實(shí)際家庭情況分檔，一檔3300元/生·年、二檔2300元/生·年、三檔1300元/生·年）。
讀中職，國(guó)家實(shí)行免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)等一系列資助政策：
1.全部學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)（2000元/年）；
培養(yǎng)目標(biāo)不同
普通高中以升學(xué)為導(dǎo)向，學(xué)生以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主。中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)定位為就業(yè)與升學(xué)并重，在學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng)，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力更強(qiáng)。同時(shí)，讀中職的學(xué)生也可以選擇升學(xué)，目前很多中職校開設(shè)有升學(xué)班進(jìn)行更有針對(duì)性的培養(yǎng)，讓學(xué)生多一份選擇。
培養(yǎng)目標(biāo)不同，結(jié)果自然也是截然不同的。讀普通高中的學(xué)生如果未能繼續(xù)升學(xué)而選擇直接就業(yè)，沒有技術(shù)技能支撐，不具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。中職學(xué)校學(xué)生既可以選擇升學(xué)也可以選擇就業(yè)，如果升學(xué)失敗選擇就業(yè)，有技術(shù)技能支撐，更具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也能更快適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。
升學(xué)渠道不同
讀普通高中只能通過參加普通高考升學(xué)，考試難度較大。
讀中職，學(xué)生的升學(xué)方式包括高職單招考試、對(duì)口高考、五年制大專等九種升學(xué)方式，考試難度相對(duì)較低。關(guān)鍵是，中職生也可以參加普通高考。
1.對(duì)口升學(xué)
對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，中職對(duì)接高職、本科，讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過對(duì)口專業(yè)的考試招生，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。
對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于升學(xué)、就業(yè)雙保險(xiǎn)，就讀對(duì)口升學(xué)班，有直接升入大學(xué)的機(jī)會(huì)，也可選擇直接就業(yè)，升學(xué)、就業(yè)兩不誤。
2.高職單招考試
高職單招考試升學(xué)錄取率高，專業(yè)迎合社會(huì)需求，就業(yè)前景廣闊，考生參加單獨(dú)招生考試，被正式錄取后不得參加全國(guó)統(tǒng)一高考，未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。
3.五年制高職（3+2）
五年制高職又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收初中畢業(yè)生，實(shí)行五年一貫制的高等職業(yè)教育。
前三年實(shí)行中等職業(yè)教育管理，成績(jī)考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，證書注明五年一貫制?？谱謽?，與三年制專科字樣基本無(wú)異。此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。
4.留學(xué)
近年來(lái)，很多中職學(xué)校結(jié)合實(shí)際，積極擴(kuò)大教育開放，推進(jìn)教育國(guó)際交流與合作，引進(jìn)和利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮教育國(guó)際化在促進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展中的作用，在推進(jìn)教育國(guó)際化的過程中進(jìn)行了有效的探索，取得了一定的成績(jī)。中職生通過留學(xué)的方式進(jìn)入國(guó)外大學(xué)深造，成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
5.成教、網(wǎng)教和自考
成人高等教育入學(xué)考試是全國(guó)統(tǒng)一招生考試，由成人高校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取，統(tǒng)考每年舉行一次，達(dá)到分?jǐn)?shù)線后才能入學(xué)就讀，考試形式類似于普通高考，考前要填志愿。
6.普職融通
普職融通，是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式。
7.藝體考試
對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)（美術(shù)、音樂等）和體育特長(zhǎng)的學(xué)生而言，藝體高考是一條不錯(cuò)的路子。中職學(xué)生參加普通高考藝體類，考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的。
8.普通高考
中等職業(yè)學(xué)校屬高中學(xué)段教育，中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加高考。
免試入學(xué)
如果學(xué)生在中職階段已經(jīng)獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)相關(guān)技能比賽的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，可申請(qǐng)免試入學(xué)，經(jīng)省教育廳核實(shí)資格，擬申請(qǐng)高?？己斯緹o(wú)異議后可以獲得免試錄取的機(jī)會(huì)。
? 看資質(zhì)：
?辦學(xué)類型標(biāo)注：注意區(qū)分 “普通中?！薄?/span>職業(yè)高中”“技工學(xué)校”，前兩者頒發(fā)教育部門學(xué)歷證書，后者屬人社部門體系，升學(xué)渠道略有不同。
?看學(xué)生風(fēng)貌：隨機(jī)詢問在校生，了解真實(shí)的學(xué)習(xí)生活感受。
?看安全細(xì)節(jié)：是否安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，門衛(wèi)管理是否嚴(yán)格（特別是女生家長(zhǎng)需重點(diǎn)考察）。
? 拒絕 "一刀切" 選擇：不要因分?jǐn)?shù)暫時(shí)落后就否定孩子，中職生通過技能大賽、職教高考逆襲本科的案例每年都在發(fā)生。
? 做好心理建設(shè)：提前與孩子溝通職業(yè)規(guī)劃，讓他們了解“技術(shù)技能同樣能成就精彩人生”（可觀看《大國(guó)工匠》系列紀(jì)錄片建立認(rèn)知）。
